Perfil do Autor

Costa, Clara, Escola Superior de Educação de Fafe (ESEF), Portugal

  • v. 34, n. 1 (2016) - Métodos e instrumentos de investigação
    Teacher Interpersonal Self-Efficacy Scale: Estudo de adaptação e validação da versão Portuguesa
    Resumo  PDF


ISSN (in print): 0870-8231 | ISSN (online): 1646-6020 | Copyright © ISPA - Instituto Universitário, 2012 | O portal e metadados estão licenciados sob a licença Creative Commons 'CC BY-NC '