Perfil do Autor

Figueira, Ana Paula, FPCE, Universidade de Coimbra, Coimbra, Portugal

  • v. 27, n. 4 (2009) - Geral
    (in)Consistências no processo ensino-aprendizagem relação entre a concepção e a prática (resultados comparativos numa amostra de professores de Português, Matemática e Inglês)
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