Tavares, David, ISCTE-IUL, Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa. Centro de Investigação. Estudos de Sociologia (CIES-IUL), Portugal

• v. 12, n. 2 (2014) - Geral
  Feedback, Envolvimento e Identificação Escolares: Propriedades psicométricas de um Questionário sobre Perceção dos Alunos
  Resumo  PDF

ISSN Eletrónico: 1646-6004 | Copyright © ISPA - Instituto Universitário, 2012 | Portal otimizado para Internet Explorer 10, Firefox 32+, Chrome 37+ e Safari 5+.