Vol 30, No 4 (2012)

Table of Contents

Scaffolding verbal materno no âmbito de uma tarefa de elicitação narrativa em crianças de idade pré-escolar
Joana Carvalho, Carla Martins, Eva Costa Martins, Ana Osório, Maria João Carvalho, Isabel Soares
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359-371
Observação das interacções educador-criança: Escala de interacção do prestador de cuidados
Joana Cadima, Teresa Leal, Carla Peixoto
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373-386
A perturbação de hiperatividade/défice de atenção em idade pré-escolar: Especificidades e desafios ao diagnóstico e intervenção
Andreia Fernandes Azevedo, Maria João Seabra Santos, Maria Filomena Gaspar, Tatiana Carvalho Homem
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387-403
Educação parental com famílias maltratantes: Que potencialidades?
Inês Catarina Mendes Coutinho, Maria João Seabra-Santos, Maria Filomena Fonseca Gaspar
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405-420
Relações entre o estatuto escolar e o autoconceito, auto-estima e orientações motivacionais em alunos do 9º ano de escolaridade
Sandra Nascimento, Francisco Peixoto
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421-434
Da escrita grafo-perceptiva à escrita fonetizada: Factores e processos evolutivos na descoberta do princípio alfabético
Inês de Vasconcelos Horta
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435-449
Aspectos psicológicos na obesidade mórbida: Avaliação dos níveis de ansiedade, depressão e do auto-conceito em obesos que vão ser submetidos à cirurgia bariátrica
Carla Rocha, Eleonora Costa
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451-466
Interacção terapêutica em momentos de ambivalência: Um estudo exploratório de um caso de insucesso
Miguel M. Gonçalves, Joana Loura, António P. Ribeiro, Eugénia Ribeiro, Anita Santos, Marlene Matos
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467-490