Sumário
| Compreender, raciocinar e resolver problemas: Novo instrumento de avaliação cognitiva | |
| Gina C. Lemos, Leandro S. Almeida | 119-133 |
| Prevalência e preditores da Síndrome de Burnout entre professores do ensino básico público | PDF (English) |
| Mary Sandra Carlotto, Sheila Gonçalves Câmara | 135-146 |
| Cuidadores de idosos centenários na região da Beira Interior (Portugal) | |
| Rosa Marina Afonso, Tatiana Tomáz, Daniela Brandão, Óscar Ribeiro | 147-160 |
| Frequência sexual e variabilidade da frequência cardíaca numa amostra não-clínica: Resultados preliminares | |
| Sabrina Gomes, Rui Miguel Costa, Paula Mangia, José Pestana, Mafalda Pinto Coelho, Catarina Correia | 161-172 |
| Tipologias de funcionamento familiar: Do desenvolvimento identitário à perturbação emocional na adolescência e adultez emergente | |
| Ana Prioste, Petra Tavares, Eunice Magalhães | 173-192 |
| Preditores do envolvimento escolar afetivo na infância: Uma revisão sistemática | PDF (English) |
| Ana Raquel Ribeiro, Ana Isabel Pereira, Marta Pedro | 193-207 |
| Solidão e sintomatologia depressiva na velhice | |
| Letícia Raquel Faísca, Rosa Marina Afonso, Henrique Pereira, Maria Assunção Vaz Patto | 209-222 |
| Tradução, adaptação e estudo das propriedades psicométricas da Participation and Environment Measure for Children and Youth (PEM-CY) | |
| Susana Oliveira-Martins, Manuela Sanches-Ferreira | 223-234 |
| Inventário de Humilhação: Estudo de adaptação para a população Portuguesa | PDF (English) |
| Francisco M. S. Cardoso, Ana C. M. Ramos, Linda M. Hartling | 235-248 |
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