| Edição | Título | |
| v. 35, n. 1 (2017) | Diferenças entre expectativas e adaptação acadêmica de universitários de diversas áreas do conhecimento | Resumo PDF |
| Ana Maria da Silva Porto, Adriana Benevides Soares | ||
| v. 23, n. 4 (2005) | Diferenciando “primação afectiva” de “primação cognitiva” | Resumo PDF |
| Teresa Garcia-Marques | ||
| v. 24, n. 3 (2006) | Difficulties encountered in the application of the phenomenological method in the social sciences | Resumo PDF |
| Amedeo Giorgi | ||
| v. 23, n. 3 (2005) | Dimensões socio-cognitivas na adesão das mulheres à contracepção | Resumo PDF |
| Emília Costa, Isabel Pereira Leal | ||
| v. 18, n. 2 (2000) | Dinâmicas grupais na adolescência | Resumo PDF |
| Maria Gouveia-Pereira, Isaura Pedro, Virgílio Amaral, Margarida Alves Martins, Francisco Peixoto | ||
| v. 28, n. 4 (2010) | Discurso das mães e participação das crianças na resolução de tarefas de seriação: Impacto do desenvolvimento cognitivo e da linguagem das crianças e escolaridade das mães | Resumo PDF |
| Zilda Fidalgo | ||
| v. 35, n. 3 (2017) | Discursos políticos e retórica em torno da Lei da Unicidade Sindical na revolução portuguesa de 1974 | Resumo PDF |
| Virgílio Amaral | ||
| v. 23, n. 4 (2005) | Discursos sobre o Rorschach: Construções na intersubjectividade | Resumo PDF |
| Ana Maria Pina Martins | ||
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