Índice de Títulos


 
Edição Título
 
Vol. 21, N.º 3 (2003) Em busca da distinção perdida: Acessibilidade versus disponibilidade mnésicas em cognição social Resumo   PDF
Margarida Garrido, Leonel Garcia-Marques
 
Vol. 20, N.º 2 (2002) Em torno do pensamento pós-formal Resumo   PDF
Helena Marchand
 
Vol. 33, N.º 4 (2015) Emoções em contexto académico: Relações com clima de sala de aula, autoconceito e resultados escolares. Resumo   PDF
Lourdes Mata, Francisco Peixoto, Vera Monteiro, Cristina Sanches, Marisa Pereira
 
Vol. 35, N.º 2 (2017) Emoções face à matemática e progressão na escolaridade – Estudo longitudinal com alunos do 5º e 7º anos de escolaridade Resumo   PDF
Lourdes Mata, Francisco Peixoto, Vera Monteiro, Cristina Sanches
 
Vol. 24, N.º 1 (2006) Enhancing student persistence: Lessons learned in the United States Resumo   PDF
Vincent Tinto
 
Vol. 26, N.º 4 (2008) Entre o horror, a missão e a epopeia. Modalidades de atribuição de significado à participação na Guerra Colonial Portuguesa pelos seus ex-combatentes Resumo   PDF
Sandra Sendas, Ângela da Costa Maia, Eugénia Fernandes
 
Vol. 34, N.º 2 (2016) Entre os sentidos atribuídos à colaboração e a possibilidade de mudança Resumo   PDF
Maria João Bártolo Macário, Cristina Manuela Sá
 
Vol. 28, N.º 2 (2010) Entrevista com o Professor Irving Kirsch – Uma conversa acerca da hipnose clínica e experimental Resumo   PDF
Cláudia Carvalho
 
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