Índice de Títulos


 
Edição Título
 
Vol. 29, N.º 1 (2011) Diferenças desenvolvimentais e de envolvimento em dois grupos de crianças surdas em função do número de anos de apoio Resumo   PDF
Francisco Vaz da Silva
 
Vol. 22, N.º 3 (2004) Diferenças do valor preditivo da Teoria da Acção Planeada na intenção de adoptar comportamentos preventivos para o cancro de pele: O papel do optimismo e da percepção da doença em indivíduos saudáveis Resumo   PDF
Maria João Figueiras, Nuno Correia Alves, Carlos Barracho
 
Vol. 35, N.º 1 (2017) Diferenças entre expectativas e adaptação acadêmica de universitários de diversas áreas do conhecimento Resumo   PDF
Ana Maria da Silva Porto, Adriana Benevides Soares
 
Vol. 23, N.º 4 (2005) Diferenciando “primação afectiva” de “primação cognitiva” Resumo   PDF
Teresa Garcia-Marques
 
Vol. 24, N.º 3 (2006) Difficulties encountered in the application of the phenomenological method in the social sciences Resumo   PDF
Amedeo Giorgi
 
Vol. 23, N.º 3 (2005) Dimensões socio-cognitivas na adesão das mulheres à contracepção Resumo   PDF
Emília Costa, Isabel Pereira Leal
 
Vol. 18, N.º 2 (2000) Dinâmicas grupais na adolescência Resumo   PDF
Maria Gouveia-Pereira, Isaura Pedro, Virgílio Amaral, Margarida Alves Martins, Francisco Peixoto
 
Vol. 28, N.º 4 (2010) Discurso das mães e participação das crianças na resolução de tarefas de seriação: Impacto do desenvolvimento cognitivo e da linguagem das crianças e escolaridade das mães Resumo   PDF
Zilda Fidalgo
 
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